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대치동 대표 영어논술 전문 덕스어학원이 전국 재원생을 대상으로 '2026 DUX Speech Contest'를 개최합니다. 학생들은 평소 디베이트·프레젠테이션·라이팅 수업에서 쌓아온 논리적 사고와 표현력을 바탕으로, 원고 작성부터 영상 촬영 및 셀프 모니터링까지 직접 참여하며 메타인지 능력과 실전 구술 역량을 다지게 됩니다.

2028 대입 개편으로 서·논술형 평가와 수행평가의 비중이 커지는 가운데, 이번 대회는 순위 경쟁을 넘어 자신의 생각을 논리적으로 구조화하고 당당하게 표현하는 미래형 핵심 역량을 기르는 계기가 될 것입니다. 덕스의 사고력 중심 커리큘럼이 정규 수업을 넘어 실전 무대로 이어지는 뜻깊은 성장의 기회가 될 것으로 기대됩니다.

2. AI에 묻기 전 먼저 생각을… ‘자기 색’이 자산”

https://shindonga.donga.com/society/article/all/13/6368128/1

이인아 서울대 뇌인지과학과 교수는 AI가 인간의 '생각하는 과정'을 대신하면서, 청소년이 스스로 고민하며 자아 정체성과 자신만의 맥락(스토리)을 형성할 기회를 잃어버릴 수 있다고 경고합니다. AI가 제시하는 평균적인 답에 의존하다 보면 독립적인 판단력과 개성이 평준화될 위험이 크다는 지적입니다.

따라서 AI 시대의 교육은 단순 정답이나 완성도 높은 결과물보다, 지루함과 애매함을 견디며 자기 생각을 먼저 정립하고 표현하는 훈련으로 바뀌어야 합니다. 가정과 학교에서도 AI를 도구로서 주도적으로 활용하게 하되, 아이가 스스로 무엇을 원하는지 탐색하고 '나만의 색깔'과 '창작의 기쁨'을 경험할 수 있는 환경을 만들어주는 것이 무엇보다 중요합니다.

3. 암기용 독서 폭식 벗어나… 읽고 생각하는 힘 키워야

https://www.segye.com/newsView/20260901517377?OutUrl=naver

학생들의 독서량 급감에 맞춰 정부가 독서교육 강화 방안을 내놓았으나, 전문가들은 단순히 책 수나 시간을 늘리는 ‘양적 확장’은 사교육과 내신 부담만 양산할 뿐이라고 지적합니다. AI 시대의 독서는 줄거리 암기나 요약 제출을 넘어, 글의 배경과 맥락을 깊이 이해하고 자기 생각으로 소화하는 '질적 전환'이 핵심입니다.

이를 위해서는 지문 풀이 중심에서 벗어나 말놀이·역할극·토론식 수업과 어휘의 속성을 맥락 속에서 익히는 어휘망 교육 및 한자어 유추 지도가 병행되어야 합니다. 또한 미국·핀란드 사례처럼 독서를 단기 성과나 평가의 도구가 아닌, 아이의 발달 단계와 삶의 역량을 키우는 범사회적 협력 구조로 바라보는 시각이 필요합니다.

4. 서울대·고려대·연세대 학종 모의지원, 고교유형별 평균 내신 최대 2.08등급 차이

https://edu.donga.com/news/articleView.html?idxno=110852

진학사가 2026학년도 서울대·고려대·연세대(SKY) 학생부종합전형 모의지원 1만 2,525건을 분석한 결과, 지원자의 평균 내신은 일반고·자공고 1.87등급, 자사고 2.86등급, 외고·국제고 3.05등급, 과학고 3.95등급 순으로 나타났습니다. 실제로 대학이 발표한 입시결과에서도 서울시립대 기준 일반고(2.32등급)와 자사고(4.07등급)의 최종등록자 평균 내신이 1.75등급 차이를 보이는 등 동일한 입학 전형 내에서도 고교유형에 따라 성적 분포가 크게 달랐습니다.

대학이 공개하는 합격자 평균 내신(입결)은 다양한 고교유형의 결과가 섞여 있어 단순 '숫자'만 보고 합격 가능성을 판단해서는 안 됩니다. 학생부종합전형은 내신 등급뿐만 아니라 교육과정 구성, 과목 이수 현황, 세부능력 및 특기사항, 탐구 활동 등을 종합적으로 평가하므로, 자녀의 학교 교육과정과 학생부 경쟁력을 함께 고려하여 입시 전략을 세우는 자세가 필요합니다.